Принципы информационного общества
С.А. Дятлов
Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов




В XXI веке человеческая цивилизация вступила в новую, информационную эпоху своего развития, которая характеризуется развертыванием новейшей информационно-телекоммуникационной революции, быстрым распространением информационных технологий, глобализацией общественных процессов, международной конвергенцией, формированием инфосферы, а также возникновением информационных угроз и необходимостью обеспечения информационной безопасности. Организационно-технологической основой информационного общества являются глобальные информационные сети.

Информационные сети – это основанные на передовых электронных технологиях глобальные компьютерные (Интернет), космические и телекоммуникационные каналы связи, обмена, производства и распространения информации, организованные системно-сетевым образом между странами (правительствами), регионами, между крупными международными корпорациями, средними и мелкими предприятиями, домохозяйствами, между отдельными абонентами (людьми). Формируется новая глобальная информационно-коммуникационная среда жизни, общения и производства, которая получила название инфосфера. Телекоммуникационная революция создает необычайно благоприятные возможности для формирования и развития сетевых структур в различных областях общественной жизни, включая политику, экономику, науку, культуру, быт, безопасность. Введено понятие «Интернетовский стиль жизни» (Internet Lifestyle).

В современных условиях в качестве важнейшего ресурса экономики выступает научное знание и информационные ресурсы. Вся структура современного общества начинает перестраиваться в направле-нии, которое наиболее эффективно позволяет работать с информацией. Общественная значимость того или иного человека все более и более оп-ределяется не только наличием традиционных товаров, условий производства или денег (капиталов), но и, прежде всего, наличием информа-ционных ресурсов, научных знаний и информации, его социальным статусом. Приори-теты все более и более смещаются от собственности и капиталов к науч-ным знаниям и информации.

В современном обществе общественная значимость все больше и больше отождествляется с информационной значимостью. Общественная власть и мощь перемещаются не к владельцам денег, а к владельцам ин-формации, которые знают, как наиболее рационально использовать деньги и богатство во все более и более усложняющейся современной экономике. Сегодня самыми богатыми людьми мира являются те, кто занимается информационным бизнесом.

В информационной экономике хозяйственная деятельность – это, главным образом, производство и применение накопленной информации и передовых информационных технологий с целью сделать все другие формы производства более эффективными и, тем самым, обеспечить новое качество экономического роста, а также создание большего информационного богатства (информационных продуктов и услуг). Лимитирующий фактор здесь – информация и научное знание. Поэтому экономическая и политическая власть переходит к собственникам информации и средств ее воспроизводства. Успех бизнеса начинает определяться включенностью в мировые сети и возможностью использовать «цифровую нервную систему» (Digital Nervous Sustem).

В информационном обществе структура творческих производительных сил человека актуализируется в форме человеческих информационных ресурсов (информационных потребностей и способностей). В информационном обществе человек представляет собой многогранную человеческую личность как решающий творческий фактор и главный информационный ресурс общества. В современной социально-экономической системе нового типа, имеющей чрезвычайно сложную структурно-функциональную организацию, человек выполняет многообразные функции, играет разнообразные общественные роли.

В рамках развиваемой нами информационной парадигмы социально-экономического развития и информационной методологии анализа [1, 2, 3] предполагается, что социально-экономическая реальность представляет собой целесообразную целостно организованную систему открытого типа, функционирование и развитие которой осуществляется в соответствии с законами информации. В такой системе обмен знаниями, энергией, веществом с внешней средой не является абсолютно свободным и стихийным, а осуществляется в границах, обусловленных осознанными целями и интересами развития и детерминированных типом, уровнем, видом и формой ее конкретного существования. Развитие данной системы представляет собой не стихийный, а программируемый и управляемый процесс. В любой социальной системе, в которой осуществляются информационные взаимодействия, всегда существует субъект, сознательно управляющий общественными процессами.

Информационная парадигма базируется на следующем фундаментальном положении: субстанцией разнообразных социально-экономических явлений и процессов является информация. Разнообразные политические, социальные, психологические, экономические явления (процессы) имеют информационную природу или информационно заданную генетическую основу. Информационную природу имеют и экономическая динамика, и динамика социальных процессов. При этом, когда речь идет об информации как о субстанции социально-экономических явлений, то имеется в виду, прежде всего, выявление имманентно присущей всем разнообразным социально-экономическим явлениям единой субстанциональной основы, которая реализуется как их общее информационное, генетически заданное, содержание.

Информация – универсальная общенаучная категория. С одной стороны, она является субстанциональной основой существующей экономической реальности. Все разнообразные экономические явления имеют единую причину и основание. Именно это единое общее основание, которое на субстанциональном уровне представляет собой информационное взаимодействие, делает различные экономические явления качественно однородными и сопоставимыми друг с другом. Иными словами, все существующие социально-экономические явления имеют общий субстрат, представляющий собой устойчивую информационную структуру. С другой стороны, все внешние формы выражения и количественные характеристики, присущие совершенно различным экономическим явлениям, могут быть сведены к элементарным информационным составляющим и выражены в общих универсальных единицах информации.

Для анализа закономерностей становления и развития информационного общества первостепенную роль призвана играть новая интегральная методология научного исследования, основу которого составляет универсальный метод информационного содержательного анализа. Использование специфического инструментария содержательного информационного анализа позволит выявить закономерности и особенности современного этапа социально-экономического развития и разработать целостную концепцию трансформации современных общественных систем с учетом реально происходящих и постепенно набирающих силу глобальных процессов эволюционной трансформации всемирного хозяйства в новую высоко организованную общественную систему информационного типа.

Если в качестве главного системообразующего принципа взять информационный критерий (способ сбора, производства, анализа, использования целесообразной информации и управления информационными процессами в обществе), то получим новую классификацию стадий или этапов развития человеческой цивилизации. Каждая из этих стадий тесно взаимосвязана со сменой способов воспроизводства целесообразной информации, которые вызваны эволюционной или революционной сменой технологического базиса воспроизводства обществом целесообразной информации.

Всего выделяется семь эволюционно-информационных стадий развития человеческой цивилизации, обусловленных соответствующими типами информационных технологий.

1. Первая (устно-речевая) информационная технология, связанная с возникновением осмысленой речи и языка как общепринятого средства коммуникативного общения между людьми в обществе, – яыковая или речевая технология передачи и воспроизводства целесообразной информации. Информация передается с помощью простой речи, а языковыми носителями являются сами живые люди.

2. Вторая (письменная), связанная с возникновением письменности и грамматических правил, – письменная технология передачи и воспроизводства целесообразной информации. Информация передается с помощью знаковых носителей (символы, сигналы, знаки, рукописи).

3. Третья (книгопечатная), связанная с возникновением книгопечатания, – книжная технология передачи и воспроизводства целесообразной информации. Информация передается с помощью книжных носителей (письма, книги).

4. Четвертая (радио-телеграфная) – связана с возникновением разнообразных (электромагнитных) технологий передачи и воспроизводства целесообразной информации. Информация передается с помощью различного рода электромагнитных сигналов, преобразующихся в зрительно-звуковые символы, по телеграфу, телефону, радио, телевидению. Это обусловило революционный переворот в скорости и объемах передачи, обработки, производства и накопления информации в обществе.

5. Пятая (компьютерная), связанная с возникновением компьютера, – компьютерная технология передачи и воспроизводства целесообразной информации. Информация передается, обрабатывается и воспроизводится с помощью ЭВМ и компьютеров. Это обусловило революционный переворот в способе обработки и работы с большими объемами информации.

6. Шестая (компьютерная вещественно-сетевая) – связана с возникновением и распространением компьютерных, телекоммуникационных и космических сетей связи и передачи информации. Огромные потоки информации собираются, обрабатываются и воспроизводятся с помощью компьютерных сетей и сетей космической спутниковой связи. Например, ныне сформированная всемирная компьютерная сеть Интернет и ее составляющие (Broadband Networks, Enterprise Networks, Public Carrier Networks, Wireless Networks). На этом этапе можно говорить о вступлении человеческой цивилизации в начальную фазу информационного общества.

7. Седьмая (глобальная био-квантово-полевая или компьютерная персонифицированно-сетевая) – связана с возникновением невещественных (цифровых) квантово-полевых технологий передачи и воспроизводства информации (например, био- квантовых компьютеров, соединенных со своими персонифицированными носителями и объединенных в глобальную био-кванто-полевую сеть), что позволит сформировать и развивать глобальную всемирную компьютерно-телекоммуникационную био-квантово-полевую цифровую суперсеть по сбору, обработке, производству, накоплению, использованию целесообразной информации во всем мире и во всех сферах жизни человеческого общества, а также позволит в определенной мере осуществлять глобальное управление индивидами и глобальный контроль за происходящими в обществе информационными процессами. Именно на этом этапе можно будет говорить о завершении перехода человеческой цивилизации к «зрелой» стадии своего информационного развития – стадии зрелого информационного общества, которую, на наш взгляд, условно можно назвать био-квантово-полевой цифровой эрой.

В первом десятилетии ХХ1 века должен закончиться шестой этап и начаться переход к седьмому этапу или стадии развития человеческой цивилизации, которая может быть кратко названа эпохой. Сегодня человеческое общество находится на шестой стадии информационного развития, а когда технологии шестого уровня станут носить всеобщий характер, т. е. получат всеобщее распространение и охватят большинство стран мира, то начнется переход к седьмой стадии – стадии всеобщей, тотальной информационной глобализации или био-квантово-цифровой эпохе развития человеческого общества. Иногда эту новую эпоху называют просто цифровой эпохой (Digital Age).

Подтверждением этого служит современное состояние разработок в области информационных технологий. Так, например, сегодня не только на уровне теоретических идей, но и на уровне предварительных практических технологических решений существуют разработки оптических компьютеров, биогенетических чипов, биокомпьютеров, молекулярных компьютеров и квантовых компьютеров. За рубежом уже опубликовано несколько фундаментальных работ по проблеме создания квантового компьютера. По мнению специалистов, квантовый компьютер будет состоять из компонентов субатомного размера и работать по принципам квантовой механики. Прототипы таких компьютеров могут появиться уже в 2005 году, а в 2010–2020 гг. должно начаться их массовое производство [4].

Считаем необходимым сделать следующее принципиальное замечание: в информационном обществе, особенно на седьмой эволюционной стадии его развития, ведущее место занимают глобальные информационные технологии, благодаря которым, по емкому выражению, «на место управления вещами приходит управление людьми», а острейшей и центральной проблемой («Проблемой проблем») становится дилемма «свобода – детерминированность человеческого поведения». По сути, здесь речь идет о свободе и безопасности человеческой личности в самом широком смысле этого слова – в смысле цели, способа и формы свободного волеизъявления, безопасного существования и жизнедеятельности человеческой личности.

Всеобщим универсальным способом преобразования явлений реального мира и программирования системных параметров их будущего развития на шестом и седьмом этапе эволюционного развития человеческого общества является информационная технология оцифровывания, т. е. представление самых разнообразных предметов и явлений окружающего мира в виде определенным образом закодированной информации, представленной в цифровом виде, который наиболее удобен для компьютерной обработки, программирования и передачи по сетевым каналам обратно объекту с новыми заданными свойствами. Действительно современные и эффективные технологии основаны на принципе оцифровывания самых различных объектов (изображение, звук, книги, деньги и др.).

Цифровая технология обработки и передачи разнообразных данных (текстов, сообщений, изображений, речи и др.) стала основой сетевых технологий и открыла новые широкие возможности для формирования глобальных информационных сетей и сопряженных с ними информационно-сетевой инфраструктуры и сервиса. Оцифровывание – это всеобщая наиболее адекватная информационная форма представления информационного содержания всех самых разнообразных физических, природных, биологических, социально-экономических явлений и объектов.

Отметим особо, что при рассмотрении всех разнообразных проблем информационного общества мы определяем информацию не как абстрактный, отчужденный от живого человека феномен, а как атрибут сознания, имманентно присущий живой личности человека, обладающего свободой выбора и творческой потенцией. Мы определяем понятие «информация» следующим образом: информация – это атрибутивная характеристика осуществляющегося, актуализирующегося через системные взаимодействия и отношения сознания, присущего свободной творческой личности человека (активному управляющему субъекту).

Все социально-экономические понятия и реальные социально-экономические объекты есть порождение живой человеческой личности, главными глубинными качествами которой являются духовность, нравственность, сознание. Поэтому новые информационные технологии, информационная экономика и информационное общество должны базироваться на духовно-нравственном императиве, носить целесообразный характер и служить гуманистическим целям развития человеческой цивилизации.

Основой информационного общества и информационной экономики является система сетевой организации и управления, которая базируется на определенных принципах. Можно выделить следующие системообразующие принципы сетевой организации информационного общества и информационной экономики:

Важнейшим принципом методологии информационного анализа социально-экономических явлений, представляющих собой сетевые структуры, является анализ данных явлений с позиций интегрального многоуровневого подхода. Мы выделяем следующие интегральные функционально-структурированные информационные уровни организации целостно существующих общественных явлений системно-сетевого типа:

Между данными интегрально взаимодействующими уровнями существует диалектическая субординированная взаимосвязь. Предыдущий информационный уровень (например, событийно-фактологический) выступает формой по отношению к последующему (например, статистическо-знаковому), который, в свою очередь, по отношению к первому выступает содержанием, а по отношению к третьему информационному уровню (например, синтаксическо-языковому) выступает формой и т. д. Такую интегральную структурно-функциональную организацию любого целостно существующего социально-экономического явления можно назвать интегральным информационно-организационным принципом (наиболее наглядное представление этому принципу дает Русская матрешка). Данный принцип носит универсальный характер и применим к анализу как внешних, так и внутренних параметров любого целостного системно организованного сетевого явления.

Мы считаем, что анализ любых социально-экономических явлений должен вестись в рамках предложенного интегрально-информационного подхода. На основе данного подхода можно не только внешне классифицировать явление, выявить его явные качественные и количественные параметры, но и определить его скрытые содержательные характеристики, направленность его развития, генетическую природу, т. е. можно дать целостную интегральную классификацию структурно-функциональной многоуровневой организации исследуемого явления и выявить имманентно присущие ему субординированные взаимосвязи. Предложенный выше подход позволяет нам перейти к использованию методов информационного программирования будущего состояния, параметров, качественных характеристик, векторной целенаправленности развития определенного явления или процесса, его соответствия генетической заданности и наследственным генетическим признакам.

Можно сделать фундаментальный вывод о том, что функционирование человеческого общества как целостной системы базируется на многоуровневом сетевом организационно-технологическом принципе, т. е. социальная и экономическая сферы человеческого общества организованы сетевым многоуровневым образом.

По своим исходным субстанциональным признакам живая человеческая личность является целостным существом. Под целостностью человеческой личности понимается органическое единство всех ее атрибутивных качеств и свойств, всех творческих способностей и сил, всех многообразных ролей и функций, присущих человеку как неотъемлемой части единого общественного организма. Многообразие общественных и индивидуальных ролей и функций всегда предполагает их выполнение человеческой личностью системно целостным образом. Вследствие этого самые различные выполняемые человеком роли и функции тесно взаимосвязаны и взаимообусловлены между собой, влияют друг на друга, образуя при этом определенное интегральное единство. Цементирующей основой этого интегрального единства является духовно-нравственная и информационная ориентация развития личности человека.

Экономическая деятельность людей по своей глубинной сути есть деятельность информационная. Главной атрибутивной характеристикой, основным атрибутивным свойством труда как важнейшей формы человеческой жизнедеятельности является информация. Труд как функция рабочей силы (комплекса производительных свойств и способностей), которая является неотъемлемым свойством живой человеческой личности – это всегда целесообразная деятельность.

Целесообразный труд по своему глубинному содержанию есть информационная (осознаваемая или не осознаваемая) деятельность, т. е. деятельность в своем информационно функциональном бытии. Результаты и продукты экономической деятельности людей: товары, услуги, технологии, подготовленные специалисты, способы организации труда, методы его стимулирования и оплаты, управление производством и др. - все они представляют собой опредмеченное (овеществленное или персонифицированное) научное знание. Научное знание представляет собой определенным образом накопленную, переработанную, зафиксированную (закодированную) в интегральных производительных силах общества целесообразную информацию.

Продукты осознанной человеческой деятельности, как овеществленные, так и не овеществленные, могут быть сравнимы друг с другом по единому общему основанию. Все они (товары, услуги, специалисты, научное знание) являются предметными носителями воплощенной в них информации. Целесообразная трудовая деятельность людей по своему содержанию представляет собой, прежде всего, деятельность информационную, а трудовые затраты могут быть представлены в виде определенным образом закодированной в продуктах и результатах труда информации, которая может быть выражена количественно в соответствующих единицах. Это позволяет поставить вопрос о разработке методологических принципов измерения совокупных затрат и результатов производства в универсальных информационных единицах, т. е. о разработке информационной теории ценности (стоимости).

Чтобы осуществить процесс воспроизводства своей многообразной общественной жизни, и, прежде всего, социально-экономической, люди вступают в определенные связи и отношения, и только в рамках этих связей и отношений, образующих единую целостную систему, существует их отношение к окружающему миру и природе. Связи и отношения такого рода имеют информационную природу, т. е. содержанием всех отношений между людьми по поводу воспроизводства их многогранной общественной жизни является информационное взаимодействие, обмен информацией, ее накопление, производство, анализ, отбор и потребление.

Само возникновение и существование человеческого общества изначально обусловлено существованием самой возможности информационного обмена, осуществляющегося в самых различных формах – от разумного общения посредством языка, письменности до обмена деятельностью, технологиями, научным знанием, результатами и продуктами труда. Роль и значение информации в жизни людей столь велики, что в определенном смысле можно сказать: «Человек – это существо информационное (сознательное), а воспроизводство и прогресс человеческого общества тождественны воспроизводству и преумножению целесообразной информации».

Сознательная деятельность человека, степень развитости его разума, запас научных знаний – все это реализуется в практической деятельности посредством информационных взаимодействий, отношений и связей. Человек осуществляет свое воздействие на окружающий его мир прямо пропорционально своему знанию. Уровень развития производительных сил общества в каждый данный момент времени определяется уровнем научных и специальных знаний, уровнем развития способов, методов их информационной актуализации. Степень информационной актуализации научных знаний, накопленных за все время существования человеческой цивилизации, обусловлена информационными потребностями общества и способностью людей осуществлять высокоэффективную информационную деятельность. Поэтому воспроизводство (воспитание, обучение) людей с развитыми информационными потребностями и развитой способностью информационной актуализации является не только главным фактором научно-технического и общественного прогресса, но и главной целью развития человеческой цивилизации как таковой.

Перед тем, как что-нибудь делать, разумный человек всегда предварительно определяет целесообразность этого процесса и решает следующие вопросы: с какой целью, какие для этого имеются условия и ресурсы, каким способом, сколько времени потребуется на это, каковы общие затраты и каким будет конечный и интегральный эффект от осуществления всего воспроизводственного процесса? По сути, разумный человек предварительно разрабатывает идеальный план, программу будущей деятельности, информационную модель предстоящего процесса и его конечного результата как целостную воспроизводственную систему в единстве всех ее составляющих. И лишь затем, когда человек убедился в правильности сделанного выбора, в целесообразности и последовательности действий, человек начинает реальный процесс производства продукта. Знание ведет к предвидению, предвидение – к целесообразному действию. Чем полнее и достовернее знание, тем точнее предвидение, тем более эффективно действие.

Человек, как носитель комплекса производительных потребностей и способностей, выступает единичной социальной производительной силой, которая, сформированная общественным воздействием, в процессе труда веществу (материалу) природы противостоит не просто как природная физическая сила, а как частица интегральной социальной силы всей человеческой цивилизации (не только нынешних, но и всех прошлых поколений).

Предметная человеческая деятельность, по сути, обусловлена человеческими интересами и потребностями, социальными целями развития и осуществляется в системе человеческих отношений (информационных отношений). Целостное воспроизводство общественной жизни людей есть воспроизводство не только материальных условий, но и воспроизводство общественных (информационных) отношений, а также воспроизводство самих людей как сознательных субъектов и главных носителей этих отношений.

В социальном (информационном) смысле вся огромная совокупность производительных сил общества (средства производства, предметы потребления, технология, научное знание, сами люди как носители способности к труду и потреблению) есть, прежде всего, социальные продукты целесообразной деятельности всей человеческой цивилизации, всех когда-либо живших и ныне живущих поколений людей. Воспроизводство своей общественной жизни совершается людьми не стихийно, не так, как им хочется, а при условиях, которые непосредственно имеются налицо, которые созданы и даны им предшествующими поколениями. Структура и характер объективных условий воспроизводства жизнедеятельности нынешнего поколения закономерно отражают структуру и характер жизнедеятельности всех предшествующих поколений людей. Между нынешним и прошлыми поколениями людей существует закономерная связь, которая по своей глубинной сути есть информационная связь.

Можно сделать важный методологический вывод. Связь между различными поколениями людей, связь времен, связь между различными историческими и социально-экономическими эпохами существования человеческой цивилизации представляет собой информационную связь. Предметными носителями этой связи являются интегральные производительные силы общества, как в вещественной форме продуктов труда (средств производства, предметов потребления и др.), материальных невещественных результатов деятельности (технологии, энергии, организации, управление), так и в форме материализованного научного знания в виде закодированной информации на материальных носителях (речь, письменность, книги и др.).

Все элементы и составляющие интегральных производительных сил общества имеют единую субстанцию, общий субстрат, однородные атрибуты – определенным образом закодированную информацию на предметных носителях, как идеальных, так и материальных (вещественных и невещественных), как неживых, так и живых (люди). Нынешнее поколение живущих людей, осуществляющих воспроизводство своей общественной жизни, с одной стороны, используя уже имеющиеся производительные силы, развоплощает (декодирует) опредмеченную всеми предшествующими поколениями информацию и потребляет ее; с другой стороны, создавая новые производительные силы, воплощает (кодирует) в них предметным образом новую информацию, потребителями которой будут последующие поколения людей.

Так осуществляется историческая, социальная, экономическая и другая связь между различными поколениями людей и реализуется целостность развития всей человеческой цивилизации, на всех стадиях и этапах ее развития, с момента ее возникновения до нынешних времен. Сущностным основанием, несущим стержнем данной целостности является информационная связь, понимаемая во всей ее диалектической глубине, широте и многоаспектности. Данный вывод в единстве логического и исторического может быть назван принципом информационной целостности человеческого общества, посредством которого реализуется интегральное единство всех поколений людей и их общественных производительных сил, существующих в определенные общественно-исторические эпохи.

Если в основу классификации положить информационный критерий, то можно говорить о существованиии единого интегрального информационного единства (во времени и пространстве) всех общественно-исторических эпох и всех поколений людей, которые жили ранее, живут в настоящем и будут жить в будущем. В силу этого в производстве конкретного продукта участвует не просто имеющаяся в наличии механическая сумма совокупных общественных производительных сил, а вся накопленная всеми предшествующими поколениями людей и примененная нынешним поколением интегральная совокупность производительных сил человеческой цивилизации.

Производство конкретного продукта обусловлено интегральной связью всех поколений людей, а его потребление и воспроизводство посредством живой человеческой личности или группы людей есть лишь момент в непрерывном потоке общественного воспроизводства жизни всей человеческой цивилизации, протекающем во времени и пространстве от одного поколения к другому.

Отдельный человек является живым единичным носителем интегрального единства всего человечества, именно в нем находится творческая субстанция, творческая причина существования экономической реальности во всем многообразии ее проявлений. Нужно отчетливо понимать, что осознает не ум, а живая человеческая личность с помощью ума производит товары и услуги, не труд или капитал сами по себе, а живые люди за счет имманентно присущих им производительных качеств, свойств, способностей.

Тайна прибавочной стоимости и дохода (прибыли, ренты, процента) также может быть логически раскрыта в рамках информационного подхода к анализу экономической реальности. Все эти категории представляют собой, прежде всего, понятия информационные, поскольку они есть специфический результат человеческой деятельности, а конституирующим базисом последней является информация. В рамках развиваемой нами концепции, трудовая деятельность человека – это информационная деятельность, а продукты человеческого труда – это, прежде всего, если иметь в виду их общее содержание, информационные продукты, воплощенные в материальной форме (вещественной и невещественной). Предметом экономического анализа являются вещи не сами по себе в своей природно-физической телесности, а как продукты человеческого труда, как предметные носители определенных общественно экономических отношений, обладающие целостной системной организацией и имеющие глубинное информационное содержание.

Степень информационной актуализации (применения) научных знаний, накопленных за все время существования человеческой цивилизации, обусловлена информационными потребностями общества и способностью людей осуществлять высокоэффективную информационную деятельность. Поэтому воспроизводство (воспитание, образование, обучение) людей с развитыми информационными потребностями и развитой способностью информационной актуализации является не только главным и решающим фактором научно-технического и общественного прогресса, но и главной целью развития человеческой цивилизации как таковой.

В рамках информационной парадигмы логично поставить вопрос о существовании в человеческом обществе интегральных информационных эффектов (социальных, экономических, этнокультурных и др.), которые начинают проявляться с наибольшей полнотой на информационной стадии общественно-исторического развития.

В соответствии с развиваемой нами информационной парадигмой ранее нами были очерчены границы предметной области новой интегральной экономической дисциплины – информационной экономики, развивающейся как интегральная научная дисциплина в рамках междисциплинарного научного направления, и были даны системные определения предмета теории информационной экономики [5].

Лучшим подтверждением тезиса о том, что внутренним содержанием экономических явлений является информация, служит широкое распространение и практическое применение в наиболее развитых странах мира такого современного финансового инструмента как электронные деньги. Именно в электронных деньгах наиболее ярко проявляются имманентно присущие стоимости информационные свойства, которые сбрасывают свою чувственно-грубую природную телесность и выражают свое генетическое информационное содержание. Именно в электронных деньгах ценность наиболее полно реализует свою глубинную сущность, когда информационное содержание денег выражает себя в адекватной информационной (цифровой) форме, сбрасывая с себя природно-телесные золотые, серебряные и бумажные одежды. В информационном обществе, с экономикой информационного типа, все социально-экономические феномены (ресурсы, ценность, богатство) реализуют себя в наиболее адекватной, всеобщей форме – в информационной форме (в форме информационных ресурсов, электронных денег, информационного богатства).

Сегодня во всем мире активно формируется глобальная сетевая информационная экономика, которая получила название Networks Economy. Параллельно с формированием различных составляющих сетевой информационной экономики идет формирование различных сетевых институциональных управленческих структур, включая институты государственной власти на федеральном и региональном уровне. Интернет-технологии не только быстро внедряются в политику, бизнес, государственное управление, но и трансформируют характер межличностных отношений в обществе (формируются виртуальные он-лайновые сообщества, устанавливаются отношения информационного партнерства, осуществляется группировка пользователей по определенным информационным интересам), меняют правила «игры», меняют принципы ведения бизнеса, управления компаниями и государственного управления.

В развитых странах активно формируются электронные биржи труда, через которые специалисты в области найма посредством компьютерной обработки предоставленных через Интернет кандидатами (неработающими в настоящее время или желающими сменить место работы) электронных резюме трудоустраивают их в соответствии с электронными заявками (данными о вакансиях и требований к нанимаемым работникам) компаний.

В связи с развитием телекоммуникаций, интернет-технологий возникают новые формы занятости, более гибкие, распределенные во времени и пространстве, графики и режимы работы. Между работодателями и работниками устанавливаются виртуальные дистанционные взаимоотношения по выполнению индивидуальных или групповых заданий, которые получили название телекомьютинг или телеработа. Эффективность данных видов занятости в виду большей гибкости (возможности работнику самому планировать график своей работы), оперативности, производительности очевидна и с каждым годом получает все большее и большее распространение.

Анализ сетевых институциональных структур, сетевой информационной экономики и всех ее компонентов – индустрии создания новых информационных технологий и информационных продуктов, интернет-услуг и телекоммуникационных услуг, электронного бизнеса, электронного рынка, электронной биржи труда и других, должен вестись в рамках предложенного интегрально-информационного подхода. На основе данного подхода можно не только внешне классифицировать явление, выявить его явные качественные и количественные параметры, но и определить его скрытые содержательные характеристики, направленность его развития, генетическую природу, т. е. можно дать целостную интегральную классификацию структурно-функциональной многоуровневой организации исследуемого явления, выявить имманентно присущие ему субординированные взаимосвязи и потенциальные интегральные эффекты.

В связи с вышеизложенными принципами дадим определение информационно-сетевой экономики. Информационно-сетевая экономика представляет собой целостную сетевую системно организованную многоуровневую структуру, в которой составляющие ее элементы функционируют на основе прямых и обратных связей (сигналов) под воздействием пассивной функции самоорганизации и активной функции управляющего (принимающего решения) оператора и которая развивается в соответствии со своим целеполаганием и критериями эффективности и устойчивости.

На наш взгляд, следует подчеркнуть, что современную сетевую информационную экономику невозможно анализировать, если не учитывать ее новые особенности и возникающие в ней интегральные эффекты. Традиционно используемые экономической наукой понятия «результативность», «эффективность» применительно к информационной сетевой экономике не только приобретают новые формальные признаки, но и наполняются новым содержанием.

Законы организации и развития социально-экономических систем обусловлены законами информации. Категориальное содержание таких понятий как хаос, порядок, стихийность, самоорганизация, управление раскрывается в наиболее полной мере лишь при анализе его с точки зрения информационного подхода. На наш взгляд, мерой любых изменений в социально-экономических системах, будь то возникновение новой структурно-функциональной упорядоченности или нарастание структурно-функциональной хаотичности, является информация. Следовательно, хаос не может возникнуть сам по себе стихийно. Хаос – это всегда информационно обусловленный и управляемый процесс, результат реализации конкретных усилий для достижения конкретных целей, результат определенного целенаправленного действия тех или иных субъектов. Порядок или хаос, возникающий в социально-экономической системе, всегда имеет своего субъекта управления.

Развитие человеческого общества и социальных явлений представляет собой не стихийный, а программируемый и управляемый процесс. Общество – это всегда управляемая система, в которой всегда есть соответствующий субъект управления. В рамках информационной парадигмы социально-экономического развития общества закономерен и логичен вывод о том, что стихийно развивающегося человеческого общества и его составляющих (социальных общностей, коллективов, групп, отдельных индивидуумов) в реальной действительности нет, а любое общественное системно-сетевое явление, существующее как интегральная целостность, без соответствующего субъекта управления в принципе существовать не может. Данный вывод в корне отрицает традиционно сложившиеся представления в западной науке о стихийном развитии человеческого общества, о спонтанно складывающемся (не имеющем единой цели) общественном порядке или об экономике как стихийно (спонтанно) самоорганизующейся и развивающейся системе, развитием которой управляют некие стихийные рыночные законы.

На наш взгляд, функция управления не может быть бесхозной, власть не может быть ничейной, а устойчивое состояние социальной системы требует определенных целенаправленных усилий со стороны соответствующих субъектов, включая научное сообщество, государство, общественные институты, население и др.

Функционирование и развитие общественной системы представляет собой не стихийный, а программируемый и управляемый процесс. Экономика — это всегда управляемая система, в которой всегда есть субъект управления, принимающий те или иные управленческие решения и несущий за них ответственность.

По нашему мнению, управление информацией – это управление людьми, это управление будущим. В информационном обществе на место управления вещами приходит управление людьми и на место управления настоящим – управление будущим (программирование будущего). В этой связи следует привести высказывание одного из самых авторитетных специалистов в области информационных технологий и одного из самых богатых людей мира Билла Гейтса. Он не случайно на конференции Baan World‘98 отметил, что «сегодня речь идет уже не о деньгах, а о том, как управлять будущим».

В рамках развиваемого нами методологического подхода речь идет не просто о стихийном возникновении социального, экономического и другого кризиса, а об управляемом (программируемом) кризисе общественного развития. И порядок, и хаос в социально-экономических системах всегда детерминированы действиями тех или иных субъектов управления, отношения между которыми могут быть описаны законами информации и закономерностями информационного обмена. Мерой организованности (упорядоченности) или хаоса (дезорганизованности) социально-экономической системы является информация в своих определенных количественных и качественных характеристиках.

Возможность целенаправленно воздействовать или программировать будущее новое состояние системно организованного явления особенно эффективна в точке бифуркации (точки перехода системы из одного состояния в другое), в которой основные параметры данной системы наиболее восприимчивы к воздействиям тех или иных решений субъектов. Технология программированного воздействия состоит в принципиальной возможности целенаправленно влиять на выбор и на поведение соответствующих субъектов, принимающих управленческие решения. Наша цель – не прогнозировать возможные случайно реализующиеся варианты, а сознательно прилагать усилия для создания условий для реализации именно того варианта, который наиболее желателен и оптимален для нас. Содержанием информационного программирования является не воздействие на абстрактные феномены, законы, тенденции, а формирование у конкретных агентов (субъектов) определенных целевых установок, воздействие на потребности, желания и интересы живых людей – главных творческих субъектов, через которых актуализируются данные законы и тенденции.

Точка бифуркации в принципе всегда должна находиться под сознательным контролем субъекта управления. Под управлением должен находиться весь процесс формирования новых параметров структурно-функциональной организации экономической системы, детерминирующих ее будущее. Особенно строгий контроль должен осуществляться в период перехода системы на новый режим функционирования.

На наш взгляд, главная проблема управления информационными процессами в обществе – это, прежде всего, проблема управления на всех уровнях информационными взаимодействиями (отношениями) между главными субъектами, принимающими те или иные управленческие решения, которые влияют на параметры и режим функционирования и развития сложных социально-экономических систем. При этом анализ должен быть перенесен с процессов спонтанного, стихийного проявления самоорганизации системы на раскрытие механизмов целенаправленного функционального управления этими процессами путем информационного воздействия (моделирования, программирования, контроля) на выбор, волевые решения, психологические установки главных субъектов управления. Особое внимание должно быть уделено исследованию причинно-следственных связей, возникающих между последовательностью и характером принимаемых соответствующими субъектами управления решений, и обусловленных ими последовательности и характеру изменений состояния (информационных параметров, мер организованности, целеполагания и др.) системы.

В рамках информационного подхода к анализу речь идет не просто о спонтанно возникшем и углубляющемся социально-экономическом кризисе в России, а об управляемом (программируемом) кризисе. Кризис невозможно преодолеть, если не выявлены глубинные причины его возникновения, если не определены конкретные субъекты управления, которые обеспечивают, исходя из своих специфических интересов и целеполагания, воспроизводство и развитие данного кризиса. Целью информационного анализа является определение технологии возникновения, воспроизводства и развития кризиса, построение алгоритма программирования (депрограммирования) и управления кризисом. В дальнейшем предметом информационной методологии является разработка алгоритма управляемого (программируемого) экономического роста и запуск механизма его воспроизводства (развития) с параметрами высокой стабильности и устойчивости.

Когда речь идет о таком сложном и многогранном системно организованном явлении как современная экономика, то эффективное управление ею чрезвычайно затруднено без построения соответствующей информационной модели и ее всестороннего анализа. Методы информационного программирования позволят проанализировать будущие изменения всего состояния и отдельных параметров экономической системы, происходящие в результате принимаемых соответствующими субъектами управления тех или иных решений. На этой основе могут быть разработаны многовариантные матрицы принимаемых решений, позволяющие выбирать наиболее эффективные варианты управления экономической системой, максимизирующие интегральные выгоды общества с точки зрения информационного критерия.

На наш взгляд, долгосрочные перспективы развития России обусловлены не тактическими целями стихийного перехода к рынку, а стратегическими целями эволюционного программируемого вхождения ее в период глобальной трансформации общественных систем и постепенного перехода к новой информационной модели развития. При этом решающую роль призвана играть новая методология научного исследования, основу которого составляет интегральный междисциплинарный подход к исследованию и универсальный метод интегрального многоуровневого информационно-содержательного анализа, инструментарий которого позволит выявить качественные и количественные параметры современного состояния экономической системы России и особенности ее трансформационного этапа, а также разработать целостную концепцию обеспечения системной безопасности и перехода ее к управляемому устойчивому развитию с учетом реально происходящих и постепенно набирающих силу глобальных процессов эволюционной трансформации всемирного хозяйства в новую высоко организованную систему информационного типа.

В данной статье предпринята попытка взглянуть по-новому на стоящие перед Россией проблемы вхождения в эпоху информационного общества, а также наметить методологические подходы к выявлению и анализу новых закономерностей организации, функционирования, развития социальных систем в ХХI веке с учетом достижения стратегических целей целостности, устойчивости, динамичности развития и безопасности существования общественной системы России. При этом нами лишь предложены самые общие подходы к раскрытию принципов системно-сетевой организации социально-экономических явлений, к анализу сетевых структур информационного общества и лишь слегка приоткрыта завеса, за которой скрыты информационные технологии программирования будущего состояния социальных систем и методы управления поведением людей.

 

Литература


1. Дятлов С. А. Информационная парадигма социально-экономического развития // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов, 1995, № 3–4. С. 17–30.
2. Дятлов С. А. Информационные основы экономических отношений// Гуманитарные науки. СПб., ИСЭП РАН, 1998, № 2. С. 25–34.
3. Дятлов С. А. Информационные аспекты анализа экономических явлений// Экономика образования. Кострома, 1999, № 3. С. 31–44.
4. Компьютеры будущего// Известия. 15 февраля 2000 года.
5. Дятлов С. А. Предмет и метод теории информационной экономики// Экономическая теория на пороге ХХI века – 2. М., Юристъ, 1998. С. 497-519.


© Информационное общество, 2000, вып. 2, с. 77 - 85