Елизаров А.М.: Анализ использования ИКТ в электронной научной деятельности

Анализ использования ИКТ в электронной научной деятельности в странах СНГ

____________________________

Елизаров А.М.

На основе национальных документов стратегического планирования и статистических данных анализируется развитие и использование ИКТ в электронной научной деятельности в государствах – участниках СНГ. Охарактеризованы современные мировые тенденции развития электронной науки и основные направления политики Содружества в этой области.

Ключевые слова: электронная наука (e-Science), информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), ИКТ-инфраструктура, грид-инфраструктура, Big data, научно-образовательные компьютерные сети (NRENs), широкополосные каналы передачи данных, технологии распределенной обработки больших объемов информации, Всемирная встреча на высшем уровне по вопросам информационного общества (ВВУИО).

В ходе развития информационного общества одними из первоочередных являются задачи расширения теоретических и прикладных исследований в области информатики и компьютерных наук, а также внедрения ИКТ в другие области исследований и разработок. В настоящее время решение этой задачи непосредственно связывают с электронной научной деятельностью и термином «электронная наука» (Electronic science, e-Science). Если раньше науку традиционно подразделяли на две ветви – теоретическую и экспериментальную, то сегодня выделяют третью ветвь – электронную науку, основанную на компьютерном моделировании и все чаще применяемую для получения новых научных результатов.

Как отмечено в [1], e-Science обеспечивает глобальное сотрудничество представителей исследовательского сообщества в различных научных дисциплинах, организациях и странах и вовлекает в совместную деятельность географически распределенные неоднородные ресурсы – вычислительные системы, научные инструменты, базы данных и другие источники информации, сенсоры, программные средства, сетевые ресурсы. Благодаря использованию ИКТ в науке создаются новые технологии и инструментальные средства проведения исследований. Инструментальный арсенал современной e-Science составляют компьютерные модели изучаемых явлений и процессов, электронные библиотеки, системы интеграции данных и многое другое. E-Science призвана обеспечить взаимодействие исследователей и соответствующих институтов при решении научно-образовательных задач за счет доступа к вычислительным ресурсам, хранилищам научно-технической и инновационной информации, экспериментальным научным электронным площадкам [2]. Таким образом, формирование e-Science ускоряет процесс получения новых теоретических и прикладных знаний, способствует развитию экономики, основанной на знаниях, обеспечивает доступ граждан к новейшей научной информации. Именно поэтому электронная наука создает возможности для получения научных результатов на новом уровне.

План действий Всемирной встречи на высшем уровне по вопросам информационного общества (далее – ВВУИО) [3] содержал следующие направления действий по развитию e-Science: содействие приемлемому в ценовом отношении и надежному высокоскоростному подключению к интернету всех университетов и научно-исследовательских институтов; стимулирование инициатив в области электронной издательской деятельности, дифференцированного ценообразования и открытого доступа (для приемлемости в ценовом отношении и доступности на справедливой основе научной информации во всех странах); содействие применению одноранговой технологии для совместного использования научных знаний; содействие систематическому и эффективному сбору, распространению и сохранности важнейших научных данных в цифровой форме; поддержка разработки принципов и стандартов метаданных для организации сотрудничества и эффективного использования собранной информации.

В Обзоре ЮНКТАД по выполнению решений ВВУИО за десятилетие [4] вновь был подчеркнут потенциал использования ИКТ в электронной научной деятельности за счет расширения доступа к информации и знаниям, благодаря техническому прогрессу в установлении соединений, проникновению мобильной связи и широкополосного доступа, а также появлению таких новых платформ и приложений, как социальные сети и облачные вычисления. Отмечено, что План действий ВВУИО способствовал поддержке исследований в области e-Science, обеспечив лучшее понимание возникающих тенденций.

В Стратегии сотрудничества стран СНГ в построении и развитии информационного общества и Плане действий по ее реализации на период до 2015 г. [5] также было уделено внимание повышению эффективности электронной научной деятельности, основными направлениями сотрудничества были определены: разработка и внедрение современных приложений ИКТ; развитие ИКТ-инфраструктуры и создание общего информационного пространства. Анализ хода реализации стратегии [6], проведенный в 2015 г. Инфокоммуникационным холдингом «Зерде» (базовой организацией государств Содружества, осуществляющей методическое и организационно-техническое обеспечение работ в области ИКТ), показал, что становление e-Science в странах СНГ способствует социально-экономическому росту этих стран, повышению уровня сотрудничества в разработке и реализации совместных проектов и программ в области электронной науки и максимально эффективному использованию имеющегося научно-технического потенциала в целях построения информационного общества. Однако эффективность использования ИКТ в электронной научной деятельности в государствах Содружества сдерживается недостаточно высоким уровнем развития ИКТ-инфраструктуры. Поэтому в проектах Стратегии сотрудничества стран СНГ в построении и развитии информационного общества на период до 2025 г. и Плана действий по ее реализации [7] (в разделе 5) в области e-Science предусмотрены: обмен информацией и опытом по вопросам внедрения конкретных приложений ИКТ и реализация совместных проектов в этой сфере; обеспечение широкополосного доступа к интернету; создание и развитие информационных ресурсов.

Современные тенденции развития электронной научной деятельности

Эти тенденции отражены в ряде инициатив, реализуемых в мире. Прежде всего речь идет о проектах построения исследовательских инфраструктур, примерами которых могут служить программа построения киберинфраструктуры в США (www.nsf.gov/ od/oci/reports/atkins.pdf), проект Европейской исследовательской инфраструктуры (ftp.cordis.europa.eu/pub/ist/docs/grids/ngg3-report_en.pdf) и аналогичный японский проект (www.nii.ac.jp/pi/n3/3_67.pdf).

В рамках проекта TeraGrid (www.teragrid.org) Национального научного фонда (NSF) США создается одна из крупнейших в мире распределенных киберинфраструктур для проведения открытых научных исследований: на 25 платформах обеспечен доступ к суммарной вычислительной мощности более чем в 1 PFLOPS и средствам хранения данных объемом в петабайты. Основные цели проекта: поддержка научных направлений, прогресс в которых невозможен без использования средств TeraGrid; расширение научного сообщества, использующего методы e-Science; достижение совместимости отдельных грид-инфраструктур и информационных сервисов при разработке интерфейсов доступа Под термином «грид» (англ. «grid» – решетка) понимают способ организации распределенных вычислений, когда «виртуальный суперкомпьютер» состоит из большого количества независимых, разнесенных в пространстве компьютеров различных типов и мощностей, соединенных сетью для совместного решения научных задач, требующих значительных вычислительных ресурсов. Доступ к последним должен быть обеспечен независимо от места их расположения..

Японский проект NAREGI (National Research Grid Initiative) (www. naregi.org/project/index_e.html) нацелен на разработку программного обеспечения промежуточного слоя национальной грид-инфраструктуры для использования в крупномасштабных приложениях; показана принципиальная пригодность использования грид-инфраструктур для таких целей.

Другая тенденция развития e-Science последнего десятилетия – стремительный рост инструментальных возможностей науки, ставший одной из основных причин успеха электронной науки. Он характеризуется лавинообразным увеличением объема получаемых экспериментальных данных (Big data) и необходимостью их передачи для обработки в рамках облачных или грид-технологий; обеспечением удаленного доступа исследователей к огромным наборам данных и уникальному научному оборудованию (сверхмощным электронным микроскопам, ускорителям элементарных частиц, медицинскому оборудованию и т. д.); совместным выполнением проектов распределенными научными организациями. Всё названное требует высокоскоростных каналов связи как в локальных сетях научно-исследовательских центров, так и в рамках глобального международного научного сотрудничества. Поэтому успех в науке XXI века напрямую стал зависеть от возможности ученых оперировать большими объемами данных, доступа к информационно-вычислительным ресурсам и эффективности удаленного взаимодействия.

В последние годы наблюдается четырехкратный рост средней пропускной способности широкополосных каналов передачи данных (с 7 Мбит/c в 2010 году до 28 Мбит/c в 2015 г.). Одновременно резко увеличились объемы передаваемой информации в локальных и региональных сетях, что приводит к исчерпанию имеющихся ресурсов, в то время как прогнозы указывают на продолжение роста потоков в десятки и сотни раз, в частности, рост объема интернет-трафика прогнозируется в пределах 30–40% в год. Единственной технологией, способной удовлетворить растущие потребности в передаче данных, являются оптоволоконные сети, которые позврляют обеспечить пропускную способность в десятки гигабит в секунду. Ведутся разработки и испытания каналов с пропускной способностью в терабиты в секунду. Одновременно возрастает значение управления, синхронизации и надежности каналов передачи данных.

Еще одной тенденцией развития e-Science стали закрепление и широкое распространение стандартов, обеспечивающих необходимую простоту доступа и интероперабельность. По мнению Совета по киберинфраструктуре NSF США, использование стандартов обеспечит максимальные интероперабельность и экономию затрат при разработке и внедрении общих ресурсов, инструментальных средств, программного обеспечения и сервисов их совместного использования. Указанные подходы реализуются не только в отношении e-Science, они применимы во многих других областях. Примером названной тенденции служит сотрудничество Открытого международного геопространственного консорциума OGC (www.opengeospatial. org) и Открытого грид-форума OGF (www.ogf.org) в разработке открытых стандартов для распределенных вычислений геопространственных приложений: в OGC разрабатываются стандарты интерфейсов доступа к геопространственной информации и сервисам; OGF специализируется на разработке стандартов управления распределенными компьютерными ресурсами. Интеграция этих стандартов обеспечит необходимую инфраструктуру для совместной разработки инструментальных средств, программного обеспечения и сервисов; ими смогут воспользоваться разные сообщества.

Важной характерной тенденцией развития e-Science последнего времени стало создание научно-образовательных компьютерных сетей (NRENs), полностью изменяющих характер исследовательской работы: они позволяют ученым совместно и скоординированно использовать распределенные ресурсы, поддерживаемые разными организациями и относящиеся к разным научным дисциплинам, а также упрощают доступ к таким основным инструментам исследований, как вычислительные ресурсы и архивы данных. Став самостоятельным инструментом исследований, NRENs служат экспериментальной платформой для апробации новых технологий и услуг. При этом обычные сетевые средства для научного сообщества уже недостаточны, только NRENs позволяют исследователям из разных стран, с разных континентов выполнять совместные проекты, обмениваться информацией и иметь удаленный доступ к научному оборудованию и вычислительным мощностям. Кроме того, NRENs стали активом экономического роста, источником инноваций и средством быстрого и широкого распространения современных ИКТ.

Организационные модели NRENs, построенных в большинстве стран мира, похожи, значительные достижения в их организации получены благодаря революционным изменениям в телекоммуникационном секторе, а связь сетей реализуется на континентальном уровне и стала одной из причин успеха. При этом значительная часть современных ИКТ была разработана именно при использовании NRENs, задолго до их внедрения в сетях общего пользования. Отметим, что компьютерные сети, ориентированные на научные приложения и имеющие дело с большими объемами информации, заметно отличаются от всех других сетей: для имеющейся полосы пропускания они обладают намного большими скоростями потоков данных и меньшим суммарным их количеством; часто единственный поток данных занимает существенную часть (10–50%) общей полосы пропускания канала с передачей данных на межконтинентальные расстояния. Ожидается, что в будущем эти показатели возрастут из-за прироста экспериментальных и научных данных и увеличения интенсивности обмена ими.

Примером инновационной NREN служит общеевропейская сеть GЙANT (http://www.geant.net/), связывающая более 50 млн. пользователей более чем в 10 тыс. организаций Европы и поддерживающая научные исследования в таких областях, как физика элементарных частиц и энергетика, биоинформатика, геномика и медицина, сейсмология, метеорология, изменение климата и охрана окружающей среды. Осуществляя передачу данных на скорости до 500 Гб/с, соединяя более 100 национальных NRENs по всему миру и будучи крупнейшей мировой научно-образовательной сетью, а также ключевым звеном ИКТ-инфраструктуры европейского научного пространства, GЙANT обеспечивает соединение Европы с остальным миром с целью глобального научного сотрудничества. По прогнозу (http://cordis.europa.eu/fp7/ict/e-infrastructure/docs/ geg-report.pdf) к 2020 г. уровень доступа в GЙANT для всех групп пользователей будет по крайней мере на порядок больше, чем сегодня.

Крупнейшими пользователями GЙANT являются Европейский совет по ядерным исследованиям (Conseil Europйen pour la Recherche Nuclйaire, CERN) (http://home.web.cern.ch/) и DEISA (Distributed European Infrastructure for Supercomputing Applications) (http://www.deisa.org), включающая 11 самых больших суперкомпьютеров Европы с суммарной вычислительной мощностью более чем 200 терафлопс. У GЙANT имеются обширные связи с различными регионами мира благодаря сотрудничеству с NRENs в Северной и Латинской Америке, на Балканах, в Средиземноморье, Южной Африке, Центральной и Восточной Азии. Первый вариант сети GЙANT имел соединения с рядом NRENs в Северной Америке и Японии. Затем с целью организации действительно глобального научного сотрудничества были осуществлены модернизация маршрутов через Атлантику и развертывание новых связей с Китаем и Индией, организованы межсетевые соединения с NRENs на Ближнем Востоке, в Азиатско-Тихоокеанском регионе и Китае. Сегодня GЙANT соединена также с сетью SEEREN2 (South East European Research and Education Networking) (http://www.seeren.org/), что позволяет уменьшить цифровое неравенство между Восточной и Западной Европой.

Virtual Silk Highway (Виртуальный шелковый путь) (www. silkproject.org) – международный телекоммуникационный проект Научного комитета НАТО, реализованный в 2001–2010 гг., предусматривал создание NRENs в пяти государствах Центральной Азии (Казахстан, Кыргызстан, Таджикистан, Туркменистан и Узбекистан) и трех Закавказских республиках (Азербайджан, Армения и Грузия). В результате значительно увеличился информационный обмен между академическими сообществами стран Центральной Азии, Кавказа и Европы, названным странам был обеспечен эффективный доступ в интернет и европейские NRENs.

Проект Европейской Комиссии CAREN «Центральноазиатская научно-образовательная сеть» (caren.dante.net) – логическое и техническое продолжение Virtual Silk Highway. Его основные цели – замена спутниковой связи наземной широкополосной волоконно-оптической; присоединение NRENs стран Центральной Азии к GЙANT, создание сети с высокой пропускной способностью. В настоящее время CAREN предоставляет внутрирегиональное соединение NRENs Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана и Туркменистана, а также межрегиональное соединение с Европой и многими другими научно-образовательными сообществами мира.

Итак, характерной особенностью современных подходов к решению сложных научно-технических задач и созданию технологий распределенной обработки больших объемов информации являются развитие и широкое распространение суперкомпьютерных вычислительных средств и компьютерных сетей. В совокупности они позволяют сформировать высокопроизводительные параллельные вычислительные системы, ставшие стратегическим ресурсом каждого современного государства. Другая важная особенность этих систем состоит в организации доступа к удаленным вычислительным средствам и обеспечение их совместного использования.

Еще одной важной тенденцией развития e-Science последнего времени стала генерация сверхбольших объемов научных данных в совокупности с формированием каналов высокоскоростной передачи данных. Из многообразия таких мировых научных проектов выделим несколько наиболее амбициозных, в полной мере отражающих мировые тенденции развития электронной науки.

Первый из них – крупнейшая экспериментальная установка в мире, Большой адронный коллайдер (LHC), построенный в CERN. Для анализа гигантского объема информации используется распределенная компьютерная сеть LCG (Large Нadron Сollider Computing Grid) / LHCOPN (Large Hadron Collider Optical Рrivate Network) (http://wlcg.web.cern.ch).

Крупнейшим мировым астрофизическим проектом является массив радиотелескопов Low Frequency Array (LOFAR) (http://www.lofar.org/), состоящий из 48 станций, разбросанных по всей Европе на территории диаметром более тысячи километров. Система оптоволоконных кабелей, соединяющих станции, должна обеспечивать пропускную способность от 2 до 20 Гбит/с. Посредством этих станций при помощи суперкомпьютера будут объединены сигналы около 20 тыс. радиоантенн, что превратит этот массив в самый сложный радиотелескоп в мире.

В 2016 г. запланировано начало самого амбициозного современного астрономического проекта – строительство крупнейшего в истории радиотелескопа SKA (Square Kilometre Array) (https://www.skatelescope.org/). Особое место в его структуре займет высокоскоростная передача сверхбольшого потока данных: SKA будет генерировать более 1 экзабайта информации в день – это вдвое больше всего интернет-трафика, существующего на данный момент. Для обработки такого потока данных связывающие оптоволоконные линии обеспечат скорость передачи не менее 160 Гбит/с.

Глобальным проектом по объединению крупнейших вычислительных ресурсов европейских научных организаций и университетов в единую грид-инфраструктуру является European Grid Infrastructure (EGI) (http://www.egi.eu), начатый в 2010 г. и являющийся развитием европейских проектов DataGrid (http://eu-datagrid.web.cern.ch/eu-datagrid/) (2002–2004 гг.) и EGEE (Enabling Grids for E-sciencE) (http://www.eu-egee.org) (2004–2010 гг.). В состав этой сети входят грид-структуры около 30 европейских стран, объединенные в тематические виртуальные научные сообщества (Virtual Research Communities – VRCs) и региональные грид-сети (National Grid Infrastructures – NGIs). К проекту присоединились национальные грид-структуры США (Open Science Grid – OSG), Азиатско-Тихоокеанского региона (InSPIRE), Центральной и Южной Америки (GISELA), Южной Африки (SAGrid). Россия представлена в проекте консорциумом RDIG (Russian Data Intensive Grid) (http://www.egee-rdig.ru). Крупнейшие VRCs, участвующие в EGI: Worldwide LHC Computing Grid (wLCG) (http://wlcg.web.cern.ch/) – для обработки данных, поступающих с Большого адронного коллайдера; WeNMR (A worldwide e-Infrastructure for NMR and structural biology) (https://www.wenmr.eu/) и LSGC (The Life-Science Grid Community) (https://www.egi.eu/community) – в области структурной биологии и наук о жизни, а также VRCs в области гуманитарных наук – CLARIN (Common Language Resources and Technology Infrastructure) (http://eudat.eu/communities/clarin-common-language-resources-and-technology-infrastructure) и DARIAH (Digital Research Infrastructure for the Arts and Humanities) (https://www.dariah.eu/). В рамках EGI научному сообществу предоставляется доступ к более чем 320 тыс. логических процессоров и 180 петабайтам дискового пространства. Вычислительные ресурсы совместно обеспечивают около 350 центров в 56 странах. Высокоскоростной обмен данными осуществляется проектом GЙANT в целом.

Основные направления политики стран СНГ в области e-Science

Как отмечалось выше, развитие NRENs во всех странах мира является одним из главных направлений использования ИКТ в электронной научной деятельности. В странах СНГ такие NRENs созданы с целью объединения существующих научно-образовательных сетей, интеграции информационных ресурсов науки, образования и социальной сферы, развития телекоммуникационных сервисов и обеспечения исследователей высокоскоростными каналами доступа. Национальные NRENs успешно функционируют в:

· Азербайджане – сеть AzScienceNet (http://www.asnet.am/), обеспечивающая с 1980-х годов институты и организации Национальной академии наук Азербайджана необходимыми современными сетевыми услугам;

· Армении – сеть Academic Scientific Research Computer Network of Armenia (ASNET-AM) (https://www.niks.by), создана в 1994 г., была участником проекта Virtual Silk Highway;

· Беларуси – Единая научно-информационная компьютерная сеть Республики Беларусь (НИКС РБ) (https://www.niks.by), созданная в 1997 г. Наиболее развитой научной компьютерной сетью Беларуси, входящей в НИКС РБ, является BASNET (http://www.basnet.by/), в ее рамках функционируют корпоративная библиотечная сеть РБ, наземный сегмент Белорусской космической системы дистанционного зондирования, национальная грид-сеть; посредством этой сети обеспечивается доступ к мировым компьютерным сетям через GЙANT;

· Казахстане – Ассоциация пользователей научно-образовательной компьютерной сети Казахстана KAZRENA (Kazakhstan Research & Education Networking Association) (http://www.kazrena.kz/), создана в 2001 г., входит в Трансевропейскую научно-образовательную сеть TERENA (http://www.terena.org), в 2001–2010 гг. участвовала в проекте Virtual Silk Highway, с 2010 г. участвует в проекте CAREN, в рамках которого с 2012 г. ей открыт доступ к ресурсам GЙANT;

· Кыргызстане – Ассоциация «Кыргызская научная и образовательная компьютерная сеть – КНОКС» (KRENA) (http://krena.kg/), созданная в рамках проекта Virtual Silk Highway для развития грид-вычислений, мониторинга природных процессов и явлений и телемедицины. В 2015 г. через CAREN осуществлено высокоскоростное подключение к GЙANT;

· Молдове – Ассоциация «Научно-образовательная сеть Молдовы» (Research and Educational Networking Association of Moldova, RENAM) (http://www.renam.md/); создана в 1998 г., в качестве одного из внешних подключений использует прямой шлюз в RoEduNet (румынскую научно-образовательную сеть) с дальнейшим доступом к GЙANT;

· России – Национальная ассоциация исследовательских и научно-образовательных электронных инфраструктур «e-АРЕНА» (http://www.e-arena.ru/), создана в 2009 г. с участием российских сетей RASNet, RUNNet, RBNet (отметим, что формирование независимых в административном и техническом отношении региональных научно-образовательных сетей в крупных научных центрах РФ началось в 1995–1996 гг. и стимулировалось как особенностями государственного устройства, так и реализацией ряда крупных национальных и международных программ; основным результатом стало сокращение разрыва в уровне доступности интернета для исследователей в столичных и периферийных регионах [8]); ассоциация управляет базовым узлом межсетевого обмена GigaNAP/Москва российских научно-образовательных сетей, через который осуществляется доступ в GЙANT и международные сети NordUNet, GLORIAD и др.;

· Таджикистане – Таджикская ассоциация пользователей академическими, исследовательскими и образовательными компьютерными сетями (Tajik Academic Research and Education Networks Association, TARENA) (http://www.tarena.tj/); принимала участие в проекте Virtual Silk Highway;

· Туркменистане – Национальная научно-образовательная сеть TURENA (www.science.gov.tm), созданная в рамках проекта Virtual Silk Highway. В 2010 г. Туркменистан первым из стран Центральной Азии подключился к САRЕN, обеспечив устойчивый высокоскоростной доступ к интернету; одним из основных направлений развития электронной науки в Туркменистане стало использование TURENA в качестве интернет-платформы общедоступной телемедицины;

· Украине – Ассоциация пользователей Украинской научно-образовательной телекоммуникационной сети (http://www.uran.net.ua/); создана в 1997 г., с 2007 г. подключена к GЙANT.

В настоящее время высокоскоростные каналы доступа к интернету у национальных NRENs имеют все страны СНГ, кроме Туркменистана.

Сравнительный анализ доступа к интернету научных учреждений стран СНГ показал, что в семи из десяти стран Содружества соответствующий показатель превосходит среднее значение по СНГ [6]. Худшее положение – в Таджикистане, незначительно опережают его Кыргызстан, Туркменистан и Украина. Россия занимает лидирующее положение, что объясняется опережающим (по сравнению с другими странами СНГ) развитием телекоммуникаций и активным участием российских научных организаций в совместной деятельности с зарубежными странами. Сравнительный анализ наличия в стратегиях и программах развития электронной научной деятельности стран СНГ системы мероприятий по обеспечению полномасштабной интеграции ИКТ в сферу науки показал, что наименее благоприятной является ситуация в Таджикистане. Отстают от среднего показателя по СНГ Армения, Кыргызстан, Туркменистан и Молдова.

Приведем несколько примеров деятельности государств – участников СНГ в направлении развития e-Science.

На базе сети BASNET функционируют корпоративная библиотечная сеть Республики Беларусь, наземный сегмент Белорусской космической системы дистанционного зондирования и национальная грид-сеть.

В Казахстане создан Национальный научный портал nauka.kz, позволяющий представителям казахстанского и мирового научных сообществ находить необходимую научную информацию, связанную с Казахстаном. На портале размещены также национальные научно-технические ресурсы, включая автоматизированные справочно-информационные фонды, отражающие научно-технический и интеллектуальный потенциал Казахстана.

В Кыргызской Республике действует научный портал nauka.kg, предоставляющий доступ к национальным научно-информационным ресурсам и электронной научной библиотеке. В рамках проекта Virtual Silk Highway реализована многоканальная видеоконференцсвязь.

В Молдове функционирует Национальная электронная библиотека, в которой хранятся, классифицируются и оцениваются обнародованные достижения всех специалистов, занятых в области науки и инноваций в Молдове, а также статьи, опубликованные в национальных научных журналах.

Россия ведет работу по формированию Единой федеральной базы данных, включающей результаты научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ гражданского назначения, выполняемых за счет средств федерального бюджета, и проектов внедрения новых ИКТ, выполняемых с использованием государственной поддержки (ЕФБД НИОКР). Для сбора информации разработаны регистрационная карта НИОКР, информационная карта НИОКР, карта регистрации информационных технологий, а также методические рекомендации по их заполнению. Развитию электронной науки в России содействует проект «Научная электронная библиотека» (elibrary.ru), в рамках которого реализован Российский индекс научного цитирования.

На базе Объединенного института ядерных исследований (г. Дубна) организован Международный инновационный центр нанотехнологий СНГ (http://ininc.jinr.ru/) с целью интеграции инновационной деятельности стран СНГ в международную научную систему. В его работе участвуют Армения, Беларусь, Казахстан, Кыргызстан, Россия, Таджикистан и Украина.

Анализ использования ИКТ в электронной научной деятельности в странах СНГ свидетельствует, что данному направлению развития информационного общества уделяется серьезное внимание, в большинстве стран приняты и реализуются долгосрочные стратегии развития e-Science. Современные ИКТ внедряются прежде всего путем развития специализированных научно-образовательных компьютерных сетей с широкополосным доступом к интернету, необходимым для проведения научных исследований и доступа к научно-образовательным электронным ресурсам. Страны Содружества в подавляющем большинстве реализовали направление по использованию ИКТ в электронной научной деятельности, намеченное в Плане действий ВВУИО. В то же время уровень международного сотрудничества по развитию e-Science в масштабах СНГ явно недостаточен, лучшие практики и решения, как правило, используются только внутри одной страны. Поэтому в проектах Стратегии сотрудничества стран СНГ в построении и развитии информационного общества и соответствующего Плана действий по ее реализации на период до 2025 г. (см. [7]) необходимо усилить мероприятия, направленные на развитие e-Science, с целью совершенствования ИКТ-инфраструктуры и расширения общего информационного пространства; разработки и внедрения современных приложений ИКТ, сокращения цифрового разрыва между странами СНГ в области e-Science; улучшения показателей государств Содружества в международных рейтингах в области развития информационного общества и доступности национальной ИКТ-инфраструктуры.

Работа выполнена при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда (проект № 14-03-12004), Российского фонда фундаментальных исследований и Правительства Республики Татарстан (проект № 15-47-02472).

1. Энциклопедия информационного общества. URL: http://wiki.iis.ru/wiki

3. План действий (принят на Всемирной встрече на высшем уровне по вопросам информационного общества). Женева, 12.12.2003. URL: http://www.itu.int/dms_pub/ itu-s/md/03/wsis/doc/S03-WSIS-DOC-0005!!MSW-R.doc

4. Implementing WSIS Outcomes: А Ten-Year Review / United Nations Conference on Trade AND Development World Summit on the Information Society. Geneva, 2015.

5. Стратегия сотрудничества государств – участников СНГ в построении и развитии информационного общества и План действий по ее реализации на период до 2015 года. Утверждены Решением Совета глав правительств СНГ 28 сентября 2012 г.

6. Информационное общество в странах СНГ: Анализ развития информационного общества в государствах – участниках СНГ по приоритетным направлениям Плана действий Всемирной встречи на высшем уровне по вопросам информационного общества. Астана, 2016. URL: http://www.zerde.gov.kz/upload/iblock/9d6/bookrussian.pdf

7. Стратегии сотрудничества государств – участников СНГ в построении и развитии информационного общества на период до 2025 года (проект). URL: www.minsvyaz. ru/uploaded/ files/17s50217strategiya.doc; www.minsvyaz.ru/files/21p502173-proekt-plana-dejstvij-2025-070415.doс; www.nsf.gov/od/oci/reports/atkins.pdf

8. Мендкович А.С., Русаков А.И. Инновационный потенциал российских научно-образовательных сетей. Достижения и перспективы // Информационное общество. 2005. № 5. С. 37–43. URL: http://infosoc.iis.ru/content/2005/200505.html

Доктор физико-математических наук, профессор, заведующий кафедрой дифференциальных уравнений Института математики и механики им. Н.И. Лобачевского Казанского (Приволжского) федерального университета